字族解析法

字族解析法：象形文字的基本要素是“形”，形是可以分类的，例如：大自然有山、水、木、石、土、田、金、日、月、光、雨、火等；人体形态有头、手、足、耳、目、口、心、脑、鼻、皮、肉、骨等；动物有豕、牛、马、羊、犬、鹿、豸等等。这些分门别类的字词在外国语中相互很少关联，而在汉语中却呈现出许多互联的、有序的、有机的组合。例如一个木字，以它为形符的至少可以分出：

① 部位与形态：木、林、森、根、枝、梢、叶、杆、条等

② 乔木：松、柏、杉、杨、槐、柳、樟、檀、栎、桑、桂等；

③ 果木：桃、李、杏、橘、柑、桔、柿、梨、果等；

④ 木制器物：柜、橱、箱、栅、槛、栏、桌、椅、架、梯、桨等；

⑤ 与木字相关的动作：相、查、检、核、校、楷、横、榨、染等。

只要掌握了字族文字解析法，解读象形文字，就可以举一反三，甚至举一反十，收到事半功倍之效。四川省井研县教育局上世纪八十年代在该县采用这种方法教习汉字，大多数读小学三年级的学生就能考过六年级的课程，教育部曾派人去考察，表示赞赏，可惜这种教学汉语的方法未能推广。1994年3月29日我曾填了一首“鹧鸪天”词盛赞井研倡导字族文字：“汉字形声源流长，组成字族乃良方。井研教育集成册，开启智慧价难量。百十字，组一章，同音同义觅偏旁，六年课程三年竣，育得神州满园香”。